李丹琳1，马学礼2

2017, 31(2): 1-9. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.001

摘要 ( 709 )

PDF (974KB) ( 431 )

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“IT立国”战略是日本“科技立国”战略在推动具体产业发展方面的集中体现。在多重压力促动下，日本大力推进以信息基础设施建设、信息技术应用和信息化社会建设为核心的IT立国战略，并不断发展和完善该战略框架。在实施IT立国战略过程中，日本注重从顶层设计、基础设施、社会应用、人才建设等多方面大力推进，并在信息基础设施、信息技术水平、信息社会建设和国际竞争力等方面取得了明显成效。借鉴日本的经验，中国在发展信息技术及相关产业时，应当形成循序渐进的战略体系，实现创新单元之间的分工与配合，并注重将信息技术发展战略与其他战略，特别是标准国际化战略结合起来。

分配制度、收入差距与中等收入陷阱的跨越——基于日本的经验

王婉郦1，王厚双2

2017, 31(2): 10-19. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.002

摘要 ( 648 )

PDF (4158KB) ( 431 )

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20世纪中叶至80年代，日本逐步完善了以藏富于民为基础，以稳定就业为核心，以最低工资为保障，以收入倍增为目标的初次收入分配制度，并在再分配过程中，形成了统一均衡的财政制度、直接税主导的税收制度与保险特征的社会保障制度，并配套实施分类分级的高额累进制所得税与健全全民性社保体系。通过收入分配制度有效供给，日本创造了“一亿国民皆中产”的平等神话，从而成功地跨越了“中等收入陷阱”，跻身于高收入国家行列。日本的成功经验，对于正面临居民收入差距持续扩大与落入“中等收入陷阱”风险加大的中国来说，具有重要启发与借鉴意义。

论二战时期日本战时军费筹集机制

庞宝庆

2017, 31(2): 20-29. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.003

摘要 ( 861 )

PDF (970KB) ( 750 )

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全面侵华战争爆发后，日本沿用近代以来建立的战时军费筹集体制为侵略战争提供财政支持，形成以临时军事费特别会计为核心的战时军费筹集机制。其主要财源为租税收入、公债收入以及向占领区借款。太平洋战争之前，战时军费筹集主要依靠日本国内金融机构发行公债；太平洋战争爆发后，战时军费筹集的主要财源开始转向对占领区的掠夺。

大东亚会议的本质及其对伪满政权的影响

季泓旭

2017, 31(2): 30-36. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.004

摘要 ( 645 )

PDF (944KB) ( 479 )

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大东亚会议是日本为巩固和强化对占领地区的控制于1943年11月初主办的“首脑会议”，是日本操纵下的一场徒具象征意义的检阅。对于伪满洲国来说，在大东亚会议的政治展示背后更具有深刻的内涵，标志着日本在太平洋战争后期对伪满洲国在其侵略体系中地位的强化与再确认。由此可见，日本精心策划的大东亚会议就是其在战局不利的情况下加紧强化对各仆从政权的控制而召开，并基本达到预期目的，促使伪满洲国进一步“国防国家化”。

日本功能性限定专利权利要求研究

毛映红

2017, 31(2): 37-43. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.005

摘要 ( 587 )

PDF (924KB) ( 385 )

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在专利权利要求中采用功能性记载，往往存在含义模糊、由字面意义确定的技术范围过大等问题，功能性记载的解释方法也成为各国专利授权、确权程序及侵权诉讼程序中的难点问题。日本自1994年特许法修改之后，包括机械等传统强调在权利要求中采用结构性记载的领域中，都出现了大量采用功能性记载的权利要求，并实际获得了授权。文章对日本功能性限定权利要求的记载要求和解释方法进行研究，试图为中国相关规则的完善提供参考。

泽柳政太郎的“实际教育学”思想述评

李伟

2017, 31(2): 44-49. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.006

摘要 ( 610 )

PDF (927KB) ( 501 )

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泽柳政太郎是日本明治与大正时期新教育运动的重要代表人物，“实际教育学”思想的倡导者。他的“实际教育学”思想主要包括教育目的、教育现象以及与教育关系最为密切的教育问题。泽柳政太郎的“实际教育学”思想虽存在一定的局限性，但其在日本教育发展中具有里程碑式意义，是日本教育学研究史的宝贵遗产。

日本教育学研究的历史嬗变与发展走向

娜仁高娃

2017, 31(2): 50-54. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.007

摘要 ( 700 )

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日本教育学研究的发展史，以研究范式为划分标准，大致分为“翻译教育学”“日本教育学”“战后教育学”及“冷战后教育学”四个阶段。但纵观整个日本教育学的研究进程，研究范式的因袭与转换反映了日本教育学研究的一种思考动向，即“批判性”思维。这种思维，一方面在一定程度上阻碍了其教育学研究的继承性，另一方面却也推动了日本本土教育学的构建历程，使得日本教育学脱离了“欧亚”二元对立的范式陷阱，开始走上独立教育学的构建之旅。

日本地方治理中的公民社会组织参与模式——以自治会为例

王冰

2017, 31(2): 55-63. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.008

摘要 ( 727 )

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公民社会组织的参与是治理体系的重要构成部分。其中地方治理强调地方分权和地方居民自治背景下的治理体系，地方居民为主体的公民组织是其重要参与者。日本的自治会作为地方社区的基层公民组织，无论从数量上还是分布规模来看都是日本最大的公民组织，是日本地方治理中的重要参与者。同时自治会又具有辅助行政功能的色彩，与市区町村的地方政府保持良好的合作、协调关系是其特色。因此自治会在参与地方治理中表现出了“行政媒介型公民参与模式”的特征。自治会一方面发动地方居民的力量参与地方治理，实现地方居民的主体性参与；另一方面通过参与协助地方政府的行政，和地方政府保持良好的合作关系进而达到影响地方政府的目的。

日本典型劳动社会保障智库研究：主要类型与特征分析

蔡泽昊1，俞贺楠2

2017, 31(2): 64-72. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.009

摘要 ( 555 )

PDF (1392KB) ( 517 )

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中国特色新型智库建设已经成为国内外学术焦点，而率先步入少子高龄化社会的日本，其劳动社会保障智库建设可为中国提供有益参考。分别考察了日本具有代表性的劳动社会保障民间智库、官方智库和高校智库的发展演进历程。民间智库通过与公益财团法人结合，得以保持其专业性与财务可持续性；官方智库体现出较显著的整合趋势，由法律赋予其相对独立的法人地位；高校智库在财务可持续性上有天然优势，而有效整合内外部资源是其主要抓手。日本劳动社会保障智库的特征包括：重视田野调查与数据挖掘，依据智库性质分类治理，智库资金来源多元化，智库影响渠道多层次。

日本“无缘死”研究中的共同体主义意识形态辨析

李书琴

2017, 31(2): 73-80. DOI: 10.14156/j.cnki.rbwtyj.2017.02.010

摘要 ( 604 )

PDF (956KB) ( 464 )

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“无缘死”现象经日本NHK电视台传播以后迅速成为日本社会学界关注的热点，其相关研究在近五年来也层出不穷。日本学界将“无缘死”这一现象产生的原因归结于共同体解体，即包括家庭功能的衰退导致的家庭的解体、雇佣制度变革带来的大规模失业等，日本正迈向个体化时代。从这些研究结论不难看出，日本社会学界并未摆脱共同体主义意识形态预设，依然将共同体看作是稳固、静态、有凝聚力的集团，认为“无缘死”是日本家庭、村落、企业等共同体凝聚功能失效的后果。然而，这一意识形态预设不仅在理论上存在矛盾，也与日本社会的经验不相符。

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